方珍珠 2020-01-02 14:42

本节课设计合理，在教材的基础上进行修改和变式，紧扣教材。从特殊图形在格子中的面积，到一般的图形在格子中的面积，让学生初步感受勾股定理的由来，经过探究发现直角三角形里面的奥秘其实就是一个公式。对重难点也进行突破。