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<p>养成好习惯。</p>
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评论
<p>适时引导</p>
<p>这就要求我们老师在备课时要全面,准确,允许学生提出不同的看法。</p>
<p> </p><p>巧妙引导学生的“插嘴”,相机答疑,使课堂教学更精彩。</p>
<p>鼓励“插嘴”,最好让学生学会有目的的“插嘴。”</p>
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