江孟珊 2020-02-12 08:14

<p dir="ltr">这节课前一部分让学生学习正方体的展开图，后一部分让学生动手操作验证。老师大胆放手，学生参与度高。达到了本节的教学目标。这节课设计新颖，学生平时总是搞不清正方体的展开图到底是什么样，我感觉设计这节课非常有必要。</p>

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