开始时间 : 2018-03-06结束时间 : 2018-04-06

步骤描述： <p><span style="font-size: 19px;font-family:宋体">&nbsp; &nbsp;《数学新课程标准》指出要发展学生的应用意识和创新意识，就要求学生会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。而长期以来学生都被动学习，不善于提问，教师就要在数学教学中培养学生的问题意识。教师通过创设课堂氛围和问题情境，教会学生观察思考，提出问题。在教师的引导和鼓励下，促进学生把问题和已有知识生活经验相联系，形成思考的习惯，增强学习的兴趣，树立学好数学的信心。</span><span style="font-size:19px">&nbsp;</span></p><p><br/></p>

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步骤描述： <p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 24px; background-color: rgb(255, 255, 255);">对小学生问题意识的培养</span></p>

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步骤描述： <p>活动小结</p>