第1步：发布教案

开始时间 : 2018-11-26结束时间 : 2018-11-30

步骤描述： 第3课时1a—2d【教学目标】知识与技能：1、熟练掌握本课单<img width="2" height="1" src="http://study.yanxiu.jsyxsq.com/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif" alt="学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"/>词.            2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：培养助人为乐的习惯。<a>【教学重难点】</a>1.名词的复数形式。 2.学会询问对方喜欢与不喜欢的食物<a>【十九大精神进课堂】</a>加强“不忘初心、牢记使命”主题教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！ 全党全军全国各族人民的心声，高屋建瓴、振聋发聩，令人振奋、心潮澎湃，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。【环保小贴士】一水多用，尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。顺手关水龙头。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着<a href="http://www.so.com/s?q=%E9%BE%99%E5%A4%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">龙头</a>用长流水洗碗<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%B4%97%E8%A1%A3%E6%9C%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">洗衣服</a>。看见漏水的龙头一定要拧紧它。【法律小常识】如果同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。如果是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，及早脱身，然后及时打110报警，不应盲目的抗打硬拼。【课前预习】一. 根据汉语写出下列英语单词并展示 1. 汉堡包_______     2. 西红柿______     3. 面包________       4.橙子_____________5.香蕉___________    6.草莓_________     7.沙拉_________       8.冰淇淋_________ 9.牛奶_________      10.面包             11.鸡肉               12.食物             【合作探究】动词like在一般现在时中的用法 在上一单元，我们学会了含实义动词(have)的一般现在时，本单元将学习含动词like的一般现在时。 1．like的第三人称单数形式为likes。 2．在句中，当主语为第三人称单数的名词或人称代词he，she，it时，要用likes，其他情况的主语则用like。 如：I like icecream.我喜欢冰激凌。 She likes English.她喜欢英语。 3．变成否定句或一般疑问句时，要借助于助动词do/does，但likes必须恢复成原形。 如：She doesn't like English.她不喜欢英语。 —Does she like English？她喜欢英语吗？ —Yes，she does.是的，她喜欢。(肯定回答) —No，she doesn't.不，她不喜欢。(否定回答) <a>【拓展】</a>What does she like？她喜欢什么？(特殊疑问句)  【达标检测】 一、用所给词的适当形式填空.1. I_______( like )salad.2. She ________( like )bananas.3. They ___________( not like )ice cream.4. Jim __________( not like )broccoli.5. _________ you _________( like )apples?6. _________ your brother __________( like )hambuegers?7. Let’s _________( have ) some oranges.8. She __________( have )an apple every day. 【课后作业】一、单项选择。 （    ）1．Do you like ____？ A．pear　　B．an pear 　C．pears　　D．tomatoes （    ）2．—____ you like salad? —No，I ________． A．Do；don't       B．Does；does C．Do；do         D．Does；don't （    ）3．We have ____ and ________．Let's have some. A．ice creams；strawberry B．ice cream；strawberry C．ice cream；strawberries D．ice creams；strawberries（    ）4．—____ you ________ milk? —Yes，I do. A．Does；likes     B．Does；like C．Do；like        D．Do；likes （    ）5．Mary and Alice don't like ____． A．banana   B．hamburger    C．bread   D．Milks

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第2步：集体研讨

开始时间 : 2018-11-26结束时间 : 2018-11-30

步骤描述： 第3课时1a—2d【教学目标】知识与技能：1、熟练掌握本课单<img width="2" height="1" src="http://study.yanxiu.jsyxsq.com/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif" alt="学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"/>词.            2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：培养助人为乐的习惯。<a>【教学重难点】</a>1.名词的复数形式。 2.学会询问对方喜欢与不喜欢的食物<a>【十九大精神进课堂】</a>加强“不忘初心、牢记使命”主题教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！ 全党全军全国各族人民的心声，高屋建瓴、振聋发聩，令人振奋、心潮澎湃，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。【环保小贴士】一水多用，尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。顺手关水龙头。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着<a href="http://www.so.com/s?q=%E9%BE%99%E5%A4%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">龙头</a>用长流水洗碗<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%B4%97%E8%A1%A3%E6%9C%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">洗衣服</a>。看见漏水的龙头一定要拧紧它。【法律小常识】如果同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。如果是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，及早脱身，然后及时打110报警，不应盲目的抗打硬拼。【课前预习】一. 根据汉语写出下列英语单词并展示 1. 汉堡包_______     2. 西红柿______     3. 面包________       4.橙子_____________5.香蕉___________    6.草莓_________     7.沙拉_________       8.冰淇淋_________ 9.牛奶_________      10.面包             11.鸡肉               12.食物             【合作探究】动词like在一般现在时中的用法 在上一单元，我们学会了含实义动词(have)的一般现在时，本单元将学习含动词like的一般现在时。 1．like的第三人称单数形式为likes。 2．在句中，当主语为第三人称单数的名词或人称代词he，she，it时，要用likes，其他情况的主语则用like。 如：I like icecream.我喜欢冰激凌。 She likes English.她喜欢英语。 3．变成否定句或一般疑问句时，要借助于助动词do/does，但likes必须恢复成原形。 如：She doesn't like English.她不喜欢英语。 —Does she like English？她喜欢英语吗？ —Yes，she does.是的，她喜欢。(肯定回答) —No，she doesn't.不，她不喜欢。(否定回答) <a>【拓展】</a>What does she like？她喜欢什么？(特殊疑问句)  【达标检测】 一、用所给词的适当形式填空.1. I_______( like )salad.2. She ________( like )bananas.3. They ___________( not like )ice cream.4. Jim __________( not like )broccoli.5. _________ you _________( like )apples?6. _________ your brother __________( like )hambuegers?7. Let’s _________( have ) some oranges.8. She __________( have )an apple every day. 【课后作业】一、单项选择。 （    ）1．Do you like ____？ A．pear　　B．an pear 　C．pears　　D．tomatoes （    ）2．—____ you like salad? —No，I ________． A．Do；don't       B．Does；does C．Do；do         D．Does；don't （    ）3．We have ____ and ________．Let's have some. A．ice creams；strawberry B．ice cream；strawberry C．ice cream；strawberries D．ice creams；strawberries（    ）4．—____ you ________ milk? —Yes，I do. A．Does；likes     B．Does；like C．Do；like        D．Do；likes （    ）5．Mary and Alice don't like ____． A．banana   B．hamburger    C．bread   D．Milks

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第3步：形成共案

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步骤描述： 第3课时1a—2d【教学目标】知识与技能：1、熟练掌握本课单<img width="2" height="1" src="http://study.yanxiu.jsyxsq.com/proj/static/ueditor/themes/default/images/spacer.gif" alt="学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"/>词.            2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：培养助人为乐的习惯。<a>【教学重难点】</a>1.名词的复数形式。 2.学会询问对方喜欢与不喜欢的食物<a>【十九大精神进课堂】</a>加强“不忘初心、牢记使命”主题教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！ 全党全军全国各族人民的心声，高屋建瓴、振聋发聩，令人振奋、心潮澎湃，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。【环保小贴士】一水多用，尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。顺手关水龙头。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着<a href="http://www.so.com/s?q=%E9%BE%99%E5%A4%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">龙头</a>用长流水洗碗<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%B4%97%E8%A1%A3%E6%9C%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">洗衣服</a>。看见漏水的龙头一定要拧紧它。【法律小常识】如果同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。如果是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，及早脱身，然后及时打110报警，不应盲目的抗打硬拼。【课前预习】一. 根据汉语写出下列英语单词并展示 1. 汉堡包_______     2. 西红柿______     3. 面包________       4.橙子_____________5.香蕉___________    6.草莓_________     7.沙拉_________       8.冰淇淋_________ 9.牛奶_________      10.面包             11.鸡肉               12.食物             【合作探究】动词like在一般现在时中的用法 在上一单元，我们学会了含实义动词(have)的一般现在时，本单元将学习含动词like的一般现在时。 1．like的第三人称单数形式为likes。 2．在句中，当主语为第三人称单数的名词或人称代词he，she，it时，要用likes，其他情况的主语则用like。 如：I like icecream.我喜欢冰激凌。 She likes English.她喜欢英语。 3．变成否定句或一般疑问句时，要借助于助动词do/does，但likes必须恢复成原形。 如：She doesn't like English.她不喜欢英语。 —Does she like English？她喜欢英语吗？ —Yes，she does.是的，她喜欢。(肯定回答) —No，she doesn't.不，她不喜欢。(否定回答) <a>【拓展】</a>What does she like？她喜欢什么？(特殊疑问句)  【达标检测】 一、用所给词的适当形式填空.1. I_______( like )salad.2. She ________( like )bananas.3. They ___________( not like )ice cream.4. Jim __________( not like )broccoli.5. _________ you _________( like )apples?6. _________ your brother __________( like )hambuegers?7. Let’s _________( have ) some oranges.8. She __________( have )an apple every day. 【课后作业】一、单项选择。 （    ）1．Do you like ____？ A．pear　　B．an pear 　C．pears　　D．tomatoes （    ）2．—____ you like salad? —No，I ________． A．Do；don't       B．Does；does C．Do；do         D．Does；don't （    ）3．We have ____ and ________．Let's have some. A．ice creams；strawberry B．ice cream；strawberry C．ice cream；strawberries D．ice creams；strawberries（    ）4．—____ you ________ milk? —Yes，I do. A．Does；likes     B．Does；like C．Do；like        D．Do；likes （    ）5．Mary and Alice don't like ____． A．banana   B．hamburger    C．bread   D．Milks

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