李萍
2018-02-09 10:28
<p><span style="COLOR: #464646; FONT-SIZE: 11pt">良好的开端是成功的一半。一节课开始，学生的兴奋有时还停留在上节课的内容或所从事的活动当中，能否把学生由“课下”导入“课上”，让他们全身心地投入到学习当中去，在相当程度上决定着一节课的成败。例如：对于刚入学不久的一年级学生，可以让他们先唱一些学习习惯的或增强自信心的儿歌。例如：点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。</span></p>
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张继伟
2018-02-09 10:21
<p>我觉得应该提高学生的学习兴趣，活跃课堂的气氛，不能太死板地以传授知识为全部任务，可以通过一些小游戏来教给小朋友知识，让他们喜欢上学习。</p>
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韩新新
2018-02-09 10:13
<p>我在教一年级学生时，也是遇到这些问题，学生总会不时的转移注意力，我也是一个新教师，经验不多，所以在上课时，如果有很多小孩注意力不在课堂时，我会先停下来，如果是班级说话比较乱就喊些口号，比如喊“同学们”，听课的学生就会带动大家一起喊“请安静”，“七八九”“闭上口”等等，让学生注意力转移过来，但是还需要上课生动起来，上课生动的话，学生参与度较高，比较不容易转移注意力。</p>
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房莹莹
2018-02-09 10:08
<p><span style="font-size:17px;font-family:'微软雅黑','sans-serif';color:#333333">明确告诉孩子哪些是对，哪些是错，哪些能做，哪些不能做</span>；<span style="font-size:17px;font-family:'微软雅黑','sans-serif';color:#333333">进行一些“口号应答”训练；提高学生学习的兴趣，<span style="font-size: 17px; font-family: 微软雅黑, sans-serif; color: rgb(51, 51, 51);">形式多样，妙用多媒体。</span></span></p>
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