王涛
2018-04-11 14:48
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">实行奖励的制度。对于经常回答问题的学生，给予一定的奖励，这样就能带动其他的学生</span></p>
回复(0)
王涛
2018-04-11 14:47
<p><span style="color: rgb(50, 50, 50); font-family: 宋体; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“ 兴趣出勤奋，兴趣出天才。”兴趣是学习的内在动力，是学生走向成功的重要因素之一。兴趣具有一种巨大的动力，可以激发人的想象力和创造力，学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才能产生学习的动机，表现出高度的学习自觉能动性，产生良好的注意状态，在上课的过程中表现出认真听讲，积极思维，努力克服学习中遇到的各种困难。因此教师要通过各种形式激发学生的学习兴趣，调动学生学习的内趋力，使学生自觉保持最佳的学习心态和旺盛的学习状态，这是取得好成绩的首要前提。</span></p>
回复(0)
张文雅
2018-03-14 19:07
<p><span style="color: rgb(50, 50, 50); font-family: 宋体; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">兴趣具有一种巨大的动力，可以激发人的想象力和创造力，学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才能产生学习的动机，表现出高度的学习自觉能动性，产生良好的注意状态。</span></p>
回复(0)
贾金瑞
2018-03-07 09:53
<p>创设课堂情境，师生互动，对经常回答问题的学生，给予适当的鼓励和表扬。</p>
回复(0)
谢卫民
2018-03-07 09:48
<p><span style="color: rgb(50, 50, 50); font-family: 宋体; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);"> 兴趣出勤奋，兴趣出天才。</span></p>
回复(0)
张明明
2018-03-07 09:39
<p><span style="color: rgb(50, 50, 50); font-family: 宋体; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“ 兴趣出勤奋，兴趣出天才。”兴趣是学习的内在动力，是学生走向成功的重要因素之一。兴趣具有一种巨大的动力，可以激发人的想象力和创造力，学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才能产生学习的动机，表现出高度的学习自觉能动性，产生良好的注意状态，在上课的过程中表现出认真听讲，积极思维，努力克服学习中遇到的各种困难。因此教师要通过各种形式激发学生的学习兴趣，调动学生学习的内趋力，使学生自觉保持最佳的学习心态和旺盛的学习状态，这是取得好成绩的首要前提。</span></p>
回复(0)
刘胜凯
2018-03-07 09:23
<p>实行奖励的制度。对于经常回答问题的学生，给予一定的奖励，这样就能带动其他的学生</p><p><br/></p>
回复(0)
郝丽
2018-03-07 09:23
<p>学生需要鼓励，利用奖励和惩罚相结合的方法。</p>
回复(0)
张娇
2018-03-07 09:21
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">创设活跃的课程，师生互动</span></p>
回复(0)
祝军
2018-03-07 09:15
<p>实行奖励的制度。对于经常回答问题的学生，给予一定的奖励，这样就能带动其他的学生</p>
回复(0)
