饶正武 2019-01-05 13:00
<h2 style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12px; font-weight: normal; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; text-align: center; line-height: 40px; background: rgb(255, 255, 255);"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; letter-spacing: 0px; font-size: 26px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">课堂教学中教师应如何评价学生</span></span></strong></h2><p style="margin-top: 1px; margin-bottom: 0px; padding: 0px 0px 0px 35px; border-width: 0px 0px 0px 2px; border-top-style: initial; border-right-style: initial; border-bottom-style: initial; border-left-style: dotted; border-top-color: initial; border-right-color: initial; border-bottom-color: initial; border-left-color: rgb(228, 228, 228); border-image: initial; line-height: 24px; text-indent: 2em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(245, 245, 245); text-align: justify;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; letter-spacing: 0px; font-size: 20px; background: rgb(255, 255, 255);"> </span></p><p style="margin-top: 1px; margin-bottom: 0px; padding: 0px 0px 0px 35px; border-width: 0px 0px 0px 2px; border-top-style: initial; border-right-style: initial; border-bottom-style: initial; border-left-style: dotted; border-top-color: initial; border-right-color: initial; border-bottom-color: initial; border-left-color: rgb(228, 228, 228); border-image: initial; line-height: 24px; text-indent: 2em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(245, 245, 245); text-align: justify;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; letter-spacing: 0px; font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word;">人人都想得到别人的赏识</span>,人人都需要他人的鼓励。因此，教师充满激励的评价语言能让学生不断获得前进的动力，在自信中走向成功。冷淡、责怪、不适当的评价往往会挫伤学生的自信心，花费很多时间和精力去苛求学生，不如用心去鼓励学生获得自信，饱含激励的加以评价，让学生体验成功的滋味。在表扬激励的同时，用其可接受的方式让学生在发现自身不足的同时，感受到了浓浓的师爱，得到了向上的力量。教师的评价，变成一种赏识，变成一种启发，一种帮助，一种激励，一种人文关怀，既关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高，又关注和赏识学生在学习过程与运用方法的优良行为，更关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。新课程的课堂评价提倡的是强化激励和反馈的功能，帮助学生发展多方面的潜能，认识自己拥有的自信。美国心理学家詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则，就是希望别人对自己加以赏识。”老师们，让我们善待自己的每一个学生，让我们树立起他们的自信心，让他们抬起头迎接每一天吧！</span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; word-break: break-word; letter-spacing: 0px; font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p><p><br/></p>